Us

di Manuela Villanova Il presente trittico è risultato vincitore del concorso, organizzato dal Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'Educazione dell'Università di Torino, "Quale didattica post-covid", Cat. B - Fotografia o prodotto di arti figurative.

La didattica “dei mezzi”. Perché non è auspicabile un’istruzione fondata sulla didattica a distanza

di Dario Piumetti Contro l’idea che la pandemia possa aver aperto la via per una rivoluzione “smart” della didattica in grado di risolvere le problematiche e i grovigli che attanagliano la scuola, si potrebbe forse sostenere, parafrasando Simmel, che è il “tipo scolastico in dad” – e non solo quello “metropolitano” – a tentare di …